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          一、人才观:

品德能力为本,价值创造至上;人人都可成才,人人都能成才;尊重个性差异,发挥核心专长。

二、人力资源管理:

打造创新型团队,构建学习型组织。

释义:

品德、能力与价值创造,是构成人才衡量标准不可或缺的三大因素。其中,品德、能力是人才的内在素质,实实在在的价值创造?#24067;?#24037;作业绩,是其外在的体现。无论品德多么高尚、能力多?#36766;?#22823;,在尚未付诸于工作实践、创造出工作价值之前,也只能称之为潜在的人才,?#25381;?#23558;品德与能力转化为外在的价值创造,才能称之为显在的人才。因此,价值创造或工作业绩,是我们评判和审定人才层次高低及其贡献大小的主要依据。

坚信每一个天普人不管是知识型劳动者,还是技能型劳动者,?#21152;?#26080;限的发展潜能,经过努力修学和艰苦历练,都可成长为?#21028;?#20154;才!只要干一行、爱一行,专一行、精一行,都能成为天普事业发展需要的人才!因此每个团队组织者?#21152;?#20851;爱每个下属的成长和发展,开启他们的创新智慧、工作潜能、创优热情,使其各得其所、各展其长!

就其个人性情、喜好和专长?#27492;擔?#27599;一个人都天然地具有独一无二的特质特点,由此独一无二的特质特点,每一个人也都可以进而发展成为团队乃至全人类中的第一。我们将尊重、鼓励和支持人的差异化、多元化发展,并发挥出核心专长,努力让更多的人才脱颖,在各自领域内成为佼佼者。

团队建设是一项系统和整体互动的工程,天普阳光的团队人员组成总体激情年轻,奋?#26041;?#21462;,昂扬向上。我们首先要想方设法建立足够多的人才评价?#22242;判?#31995;统,广?#21644;?#23637;职业化通路,为让更多的人才脱颖而出创造条件,这是打造创新型团队和学习型组织的基础。其次让每一位员工在团队中都能成为最好的自己。?#25381;?#39318;?#28909;?#27599;一位员工成为最好的自己,才能形成一个?#25237;?#19981;同、充满活力的团队。

 

 

 

 

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